Светлана Носова 

Сценарий праздника «Богатыри и царевны»

Праздник "Богатыри и царевны" проводится в конце сентября (19 сентября — праздник архангела Михаила) или в конце ноября (21 ноября - Михайлов день).

Смысл праздника для взрослых: "Как бы происходит спор между светом и тьмой". Праздник Михаила для детей - это переживание образа смелого богатыря, побеждающего дракона.

Подготовка к празднику:

1. Заранее делаем с детьми воздушных змеев: разукрашиваем лист бумаги восковыми мелками, складываем его, приклеиваем чубчик или бантик и веревочку для запускания.

2. Утром, в день праздника, без детей, яблоки красные разрезаем по горизонтали, заворачиваем каждое в красную салфетку, завязываем ленточкой и выкладываем красиво на поднос. Дети в конце праздника получают эти яблоки. И они видят чудо: внутри яблочка - звёздочка! Яблоко каждый ребёнок забирает домой, завёрнутое в красную салфетку и это чудо показывают родителям. (яблоко - символ жизни, семечко - продолжение рода).

3. Заранее печём яблочный пирог. (Можно попросить родителей испечь яблочный пирог)

4. Строим в группе гору из стульев, скамеек, стола, ткань закрепляем на стене, кладём у подножья горы доспехи богатыря.

Готовим для детей в спортзале или на спортплощадке полосу препятствий.

Завариваем для детей «напиток храбрости" - чай с травами несладкий.

Проведение праздника

1. Сначала после завтрака дети в музыкальном зале смотрят сказку "Богатырь Георгий и Змей Горыныч". Это история о том, как добро побеждает зло.

2. В группах происходит посвящение детей в богатыри:

Благословляю мечом Михаила,

Пусть возродится в тебе его сила,

Будь смелым, отважным, сильным и добрым,

Храбро иди на помощь другому!

Надеваем детям голубые накидки - плащи.

3. Одеваем в доспехи главного богатыря, а красивую накидку царевне (царевну сажаем в центр группы на стул).

4. Играем в ритмично-познавательный хоровод "Богатырь Георгий и дракон"

Ритмично-познавательный хоровод "Богатырь Георгий и дракон"

Воспитатель и дети:

Давным-давно жила прекрасная царевна. Она была красивая и добрая, и все её очень любили. Но однажды налетел на город змей и унес прекрасную царевну и велел построить для нее высокий замок.

Мы строим, строим крепкий замок

Мы строим, строим крепкий замок

Камень на камень, камень на камень.

Камень на камень, камень на камень.

Башня у замка так высока

Флаг задевает за облака.

Толстые стены, широкая дверь

Закроем задвижку покрепче теперь.

Высится башня из серых камней

Чудо - царевна в ней.

В замок не проникает ни один луч света, и никто не слышит печальной песни царевны.

Царевна поёт:

Солнышко, протяни тонкий луч во тьме,

Солнышко, освети путь ко мне.

Солнышко услышало песню царевны и вот в путь собирается отважный богатырь Георгий. Долго скакал богатырь и вскоре увидел высокий замок.

Он с коня у замка слез

Рубит мечом колючий лес

Дорогу себе он прорубил

Высокая башня перед ним.

Богатырь:

Кто в круглой башне здесь сидит?

Все:

«Там дивная царевна спит».

Богатырь:

Можно посмотреть?

Все:

«Нет, нет, нет»

Так стены башни высоки, должны выразобрать их

Камень раз, камень два, камень три

Вслед за мной иди…

Вот богатырь стены разобрал

Внутри царевну увидал…

(Берет за руку царевну)

Веселись честной народ, богатырь на свадьбу всех зовет.

Танец:

Руку дай-ка мне дружок

Потанцуем вместе

Шаг назад, шаг вперед

Раз и два и поворот.

5. Пьём "напиток храбрости".

6. Преодолеваем полосу препятствий в спортзале или на улице на спортивной площадке.

7. Раздаем мечи детям и везде (группа, спальня, раздевалка)побеждаем зло: "рубим" змеев - дракончиков, которые мешают детям дружить, не ссориться и не драться.

8. Кушаем пирог после обеда.

9. Вечером, перед уходом домой, раздаём детям яблоки и воздушных змеев.